Étude de l’activité de définition de noms chez des enfants de 9-11 ans issus de classes sociales contrastées - Université Clermont Auvergne Access content directly
Journal Articles CORELA - COgnition, REprésentation, LAngage Year : 2021

Étude de l’activité de définition de noms chez des enfants de 9-11 ans issus de classes sociales contrastées

Dates and versions

hal-03418560 , version 1 (07-11-2021)

Identifiers

Cite

Thierry Chanselme, Marie-Christine Toczek, Damien Chabanal. Étude de l’activité de définition de noms chez des enfants de 9-11 ans issus de classes sociales contrastées. CORELA - COgnition, REprésentation, LAngage, 2021, 19-1, ⟨10.4000/corela.12885⟩. ⟨hal-03418560⟩
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