Article Dans Une Revue Douleurs : Évaluation - Diagnostic - Traitement Année : 2019

Évolution du bilan éducatif initial du programme d’éducation thérapeutique du patient « Vivradol, la douleur dans la vie » au centre d’évaluation et de traitement de la Douleur de Clermont-Ferrand

Résumé

De nombreux patients souffrant de douleurs chroniques sont suivis au centre d’évaluation et de traitement de la douleur de Clermont-Ferrand. Depuis 2014 un programme d’éducation therapeutique du patient, « Vivradol, la douleur dans la vie » aide les patients à devenir plus autonomes dans la gestion de leur douleur chronique. Pour orienter les patients sur les différents ateliers du programme Vivradol l’équipe de soin a mis en place un bilan éducatif initial (BEI) qui a été remanié au fil du temps pour devenir plus interactif et pour mieux cerner les attentes et besoins des patients. Grâce à une collaboration avec l’unité trans-versale d’éducation thérapeutique (UTEP) du service de Santé Publique deux outils ont étéfinalisés et sont désormais utilisés pour le BEI : les cartes d’entretien et la carte conceptuellede synthèse des données. L’objectif final de ce bilan est de pouvoir proposer un programme leplus personnalisé et adapté possible au patient.

Dates et versions

hal-04879180 , version 1 (20-01-2025)

Identifiants

Citer

Fabienne Marcaillou, Margaux Fontan, Sylvie Sentenac-Chaïb, Évelyne Chandèze, Viviane Puymal, et al.. Évolution du bilan éducatif initial du programme d’éducation thérapeutique du patient « Vivradol, la douleur dans la vie » au centre d’évaluation et de traitement de la Douleur de Clermont-Ferrand. Douleurs : Évaluation - Diagnostic - Traitement, 2019, 20, pp.123 - 129. ⟨10.1016/j.douler.2019.01.004⟩. ⟨hal-04879180⟩
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