L’école comme un jeu zéro-sum entre filles et garçons : influence d’un contexte scolaire menaçant - Université Clermont Auvergne Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2018

L’école comme un jeu zéro-sum entre filles et garçons : influence d’un contexte scolaire menaçant

Domaines

Education
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-01938785 , version 1 (28-11-2018)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01938785 , version 1

Citer

Alyson Sicard, Delphine Martinot, Marie-Christine Toczek. L’école comme un jeu zéro-sum entre filles et garçons : influence d’un contexte scolaire menaçant. Congrès International de Psychologie Sociale en Langue Française, 12ème CIPSLF, Jul 2018, Louvain-la-Neuve, Belgium. ⟨hal-01938785⟩
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