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Bienvenue dans la collection LéA-IFÉ

Les LéA-IFÉ, Lieux d’éducation Associés à l’Institut français de l’éducation (IFÉ) de l’ENS de Lyon sont des espaces pour la recherche en éducation sollicitant l’action conjointe entre chercheurs et acteurs de terrain pour la réalisation d’un projet dans la durée.

Ils bénéficient d’un soutien institutionnel, et sont accompagnés mis en réseau par l’IFÉ . Depuis la création du dispositif en 2011, plus de 150 expériences de LéA ont été ou sont menées, mobilisant plus d’une quarantaine d’équipes de recherche et plusieurs centaines de praticiens.

Le dispositif LéA-IFÉ vise la valorisation des productions de ces recherches en collaboration entre enseignants, formateurs, éducateurs et chercheurs, notamment au travers de cette collection HAL, de La Fabrique des LéA  et du Blog collaboratif du réseau.

 

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CARTE - AFFILIATION DES AUTEURS

Mots clés

Apprentissage Pratiques Pattern Compétences Didactique des sciences Recherche collaborative Recherche orientée conception Didactic Collège Accompagnement Analyse du discours numérique Développement professionnel Lieux d'éducation associés à l'IFE Algèbre élémentaire Primary school Anthropological theory of the didactic Avatars Creativity Learning Auctorialité Analyse de pratique Abidjan Formative assessment Vidéoformation Forme scolaire Visite au musée LéA-IFÉ Enseignement supérieur Évaluation formative Analyse du travail enseignant Recherche action participative Épistémologie pratique Didactique des arts plastiques Space Africa École maternelle Training Recherches collaboratives Programme de calcul Secondary School Identité numérique Algebraic expressions LéA Lieu d’Éducation Associé à l’IFÉ Annotations Pratiques enseignantes Autonomie Formation Algèbre collège- programmes de calcul-didactique des mathématiques- preuve-équations Enseignement TACD Pensée algébrique Personalization ARDM Approche documentaire du didactique Maternelle Mathématiques Praxeology Écriture Preuve Sciences Embodiment Algèbre Affinité interdisciplinaire Problèmes Enseignement de l'algèbre Évaluation Virtual World Débat argumentatif École primaire Proviseurs-adjoints Design Based Research DBR Mise en TRAIN Analysis of practice Analyse du travail Didactique Récit Éducation artistique et culturelle Personnalisation Évaluation entre pairs Orientation Créativité Recherche collaborative orientée par la conception Réflexivité Corporéité Programmes de calcul Apprentissage organisationnel Aide numérique Cycle 3 Analyse Interdisciplinarité Temps didactique Technology DBR Trace écrite Réseau des LéA-IFÉ Album de fiction-réaliste Acceptabilité Evaluation entre pairs Agents Design thinking

 

 

 

 

 

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Référent publications LéA-IFÉ
lea.hal@ens-lyon.fr

 

 

 

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69

 

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