Recherche-intervention CPS : Perspectives scientifiques. Principaux résultats
Carine Simar
,
Julie Pironom
Journée régionale de bilan sur 5 années de Recherche Interventionnelle Promouvoir la santé des enfants par le renforcement des compétences psychosociales : Quels enseignements pour l’intervention ? , Jun 2019, Lyon, France
Conference papers
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Virtues of a Hardworking Role Model to Improve Girls’ Mathematics Performance
Céline Bagès
,
Catherine Verniers
,
Delphine Martinot
Journal articles
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La relation élèves/enseignants dans la pratique de la philosophie à l’école : effets sur les apprenants
Marine Gagnevin
,
Anaëlle Lestrade
,
Sandra Vernege
Education. 2018
Master thesis
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Des apprentissages à l’apprentissage et à l’instruction, et réciproquement
Michel Fayol
Ludovic Ferrand; Bernard Lété; Catherine Thevenot. Psychologie cognitive des apprentissages scolaires , Dunod, pp.15-40, 2018, 978-2-10-077556-9
Book sections
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Préface - Des constats aux interventions : 20 ans de recherche et d’actions
Michel Fayol
Maryse Bianco; Laurent Lima. Comment enseigner la compréhension en lecture ? , Hatier, pp.5-12, 2017, Enseigner à l'école primaire, 978-2-401-00085-8
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Une biographie d'Émilie du Châtelet, Mettre les Lumières sur une femme de sciences et de littérature
Josiane Guitard Guitard-Morel
Louise Colet ou l'éclectisme littéraire Une écrivaine parmi les hommes , 2020, 978-2-406-10576-3
Book sections
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Insularité et espaces de l'intérieur dans Les Rêveries du promeneur solitaire (1776-1778) de Jean-Jacques Rousseau
Josiane Guitard Guitard-Morel
Îles réelles, îles fictionnelles , 2019, 978-2-84516-891-6
Book sections
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Pratiques pédagogiques innovantes, interculturalité et compétences
Loïse Jeannin
,
Cécilia Brassier-Rodrigues
Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur , 2021, 37 (1)
Journal articles
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Sommeil de l'adolescent : effet de l'activité physique et de l'alimentation chez l'adolescent sportif ou en condition d'obésité
Oussama Saidi
Theses
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Amable Tastu et Élise Voïard. Envergure européenne d’une littérature enfantine édifiante
Laurence Olivier-Messonnier
Journal articles
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L’enseignement supérieur en Algérie. Entre contraintes politiques et défis socioéconomiques. Éditions PETRA/Collection « Education, art du possible », Paris.
Ahmed Ghouati
PETRA. 2019
Books
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Normes professionnelles auto-prescrites et difficultés de mise en oeuvre de l’investigation scientifique en classe en Suisse romande
Corinne Marlot
,
Catherine Audrin
,
Ludovic Morge
Journal articles
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Analyse du livre "Décrire la conversation en ligne : le face à face distanciel
Aurélie Bayle
,
Christine Rodrigues
,
Ciara R. Wigham
2012
Other publications
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L'intervention en sport et ses contextes institutionnels : cultures et singularité de l'action
Christine Amans-Passaga
,
Nathalie Gal-Petitfaux
,
Marc Cizeron
,
Philippe Terral
,
Marie-France Carnus
Presses de l'Université des Sciences Sociales de Toulouse, pp.302, 2010
Books
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Construire une école inclusive et exigeante. Le rôle des situations et des acteurs sur les apprentissages
Marie-Christine Toczek
Les Cahiers d'Education & Devenir , 2014, 23, pp.35-41
Journal articles
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Régulation sociale des apprentissages scolaires
Marion Dutrévis
,
Marie-Christine Toczek
,
C. Buchs
M. Crahay & M. Dutrévis. Psychologie des apprentissages scolaires , Bruxelles : De Boeck., pp.85-110, 2010
Book sections
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Quand les enfants philosophent. Analyses plurielles du corpus "Philosophèmes
Emmanuèle Auriac-Slusarczyk
,
Mylène Blasco-Dulbecco
Presses Universitaire Blaise Pascal Clermont-Ferrand, pp.244, 2013, 978-2-84516-644-8 (papier) 978-2-84516-645-5 (PDF)
Books
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Vers une ethnographie organisationnelle " constructiviste " et orientée vers les " pratiques situées
Pascal Lièvre
,
Géraldine Rix-Lièvre
Revue internationale de psychosociologie et de gestion des comportements organisationnels , 2013, Supplément HS, pp.45-65
Journal articles
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Chapitre 6 : Environnement inclusif ? Remettre la personne au cœur des débats
Anne-Lyse Chabert
Book sections
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Blended foreign language learning in primary schools: A systematic literature review
Margault Sacré
,
Christine Blanchard Rodrigues
,
Ciara Wigham
,
Anne-Laure Foucher
,
Ludivine Javourey-Drevet
Eurocall , Aug 2021, Paris, France
Conference papers
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Corpus institutionnels, corpus de formation et rapport au corpus des formateurs et des maitres : l'abolition des frontières de légitimité entre les oeuvres littéraires à l'école et en formation d'enseignants ?
Marthe Fradet-Hannoyer
Enfance+culture=socialisation , Jan 2021, Paris, France
Conference papers
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Mobilisation des modèles didactiques de l'enseignement de la lecture des oeuvres littéraires chez des professeurs des écoles débutants
Marthe Fradet-Hannoyer
Colloque La circulation des modèles didactiques dans les pratiques des enseignant.e.s débutant.e.s , Oct 2020, Poitiers, France
Conference papers
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Motivational dynamics underlying competition: The opposing processes model of competition and performance
Kou Murayama
,
Andrew J. Elliot
,
Mickaël Jury
The Oxford Handbook of Psychology of Competition , In press
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Creating safe, inclusive and healthy learning environments
Didier Jourdan
5th UNESCO Forum on Transformative Education for Sustainable Development, Global Citizenship, Health and Well-being , Nov 2021, (On line), South Korea
Conference papers
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Alexandre Dumas. Le Capitaine Pamphile
Sarah Mombert
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Élaboration et évaluation de l’utilité, de l’utilisabilité et de l’acceptabilité de ressources éducatives produites en réponse à la crise de la COVID-19
Nicolas Tessier
,
Nathalie O’callaghan
,
Carmella Fernandes da Rocha Puleoto
,
Didier Jourdan
Journal articles
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Les emplois de donc au C.H.U. : étude linguistique appliquée au contexte du soin
Aline Delsart
,
Julie Pironom
,
Emmanuèle Auriac-Slusarczyk
Travaux de Linguistique : Revue Internationale de Linguistique Française , 2021, 2 (83), pp.37-66.
⟨10.3917/tl.083.0037⟩
Journal articles
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Entre pratique et formation: échanges de savoirs de métier entre maîtres-formateurs en français au cours préparatoire (élèves de 6-7 ans)
Claire Margolinas
,
Roland Goigoux
Leutenegger, Francia; Amade-Escot, Chantal; Schubauer-Leoni, Maria-Luisa. Interactions entre recherches en didactique(s) et formation des enseignants. Questions de didactique comparée , Presses Universitaires de France-Comté, pp.109-124, 2014, 978-2-84867-480-3
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Une ressource méthodologique pour analyser les scénarios pédagogiques dédiés à la démarche professionnelle portfolio et (re)penser leur conception
Anita Messaoui
,
Chrysta Pélissier
Les ressources éducatives pour la formation au prisme de la professionnalisation dans l'enseignement supérieur , ANR-Renoir-IUT, Oct 2022, Clermont-ferrand, France
Conference papers
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Intentions des enseignant·es à adapter leurs supports : qu’en est-il de l’évaluation ?
Caroline Desombre
,
Kamilla Khamzina
,
Mickaël Jury
14ème Congrès International de Psychologie Sociale , Jul 2022, Bordeaux, France
Conference papers
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