Are teachers’ personal values related to their attitudes toward inclusive education? A correlational study - Université Clermont Auvergne Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Social Psychology of Education Année : 2021

Are teachers’ personal values related to their attitudes toward inclusive education? A correlational study

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hal-03335887 , version 1 (05-10-2021)

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Citer

Anne-Laure Perrin, Mickaël Jury, Caroline Desombre. Are teachers’ personal values related to their attitudes toward inclusive education? A correlational study. Social Psychology of Education, 2021, 24 (4), pp.1085-1104. ⟨10.1007/s11218-021-09646-7⟩. ⟨hal-03335887⟩
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