Ce numéro spécial a été lancé à la suite du 4 ème colloque anglophone International Teaching Forum organisé par l'Université Clermont Auvergne en Novembre 2019 1 et portant sur les pratiques pédagogiques innovantes, l'interculturalité et les compétences. À la suite de cet événement, un appel à contributions a été diffusé afin de répondre à la problématique suivante : Comment des pratiques pédagogiques innovantes dans un contexte interculturel de l'enseignement supérieur permettent-elles de développer les compétences des étudiants et des enseignants ? Les articles proposés dans ce numéro spécial apportent des réponses contextualisées à cette question.