Robotique et énaction, L'apprentissage en question. Revue EP&S, 362, pp. 10-14. Entretien avec Ezequiel Di Paolo - Université Clermont Auvergne Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue EPS : Revue education physique et sport Année : 2014

Robotique et énaction, L'apprentissage en question. Revue EP&S, 362, pp. 10-14. Entretien avec Ezequiel Di Paolo

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-01904092 , version 1 (24-10-2018)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01904092 , version 1

Citer

Michel Récopé, Géraldine Rix-Lièvre, Daphné Laurin-Landry. Robotique et énaction, L'apprentissage en question. Revue EP&S, 362, pp. 10-14. Entretien avec Ezequiel Di Paolo. EPS : Revue education physique et sport, 2014. ⟨hal-01904092⟩
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