Dancing in the academy? A response to Dempster
Résumé
La pratique dansée et/ou chorégraphique dans le cadre universitaire est proposée comme étant un mode de recherche scientifique. Cet article remet en question cette posture en soutenant que la pratique est un mode d’expérimentation intéressant pour stimuler la réflexion mais ne peut remplacer l’élaboration théorique propre à la recherche.