Interpréter des copies : l'intérêt des mises en grille syntaxique - Université Clermont Auvergne Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Synergies Pays Scandinaves Année : 2010

Interpréter des copies : l'intérêt des mises en grille syntaxique

Résumé

Mise en grille de copies d'élèves (CE2, 6e, 4e) du corpus Grenouilles (Compte-rendu). Etude syntaxique et interprétation des micro-genèses cognitives sous-jacentes au processus d'écriture.

Domaines

Linguistique
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-00909937 , version 1 (27-11-2013)

Identifiants

  • HAL Id : hal-00909937 , version 1

Citer

Emmanuèle Auriac-Slusarczyk, Mylène Blasco-Dulbecco. Interpréter des copies : l'intérêt des mises en grille syntaxique. Synergies Pays Scandinaves, 2010, 5, pp.31-48. ⟨hal-00909937⟩
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