Ce que la syntaxe nous apprend : l'exemple du pronom on dans un corpus de consultations à l'hôpital - Laboratoire de Recherche sur le Langage Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2020

Ce que la syntaxe nous apprend : l'exemple du pronom on dans un corpus de consultations à l'hôpital

Résumé

Ce travail prend appui sur un corpus oral de consultations entre des patients et des médecins (DECLICS2016). L'objectif principal est de rechercher des faits linguistiques susceptibles de caractériser les participants, leur usage de la langue et les différences éventuelles entre eux. La présentation portera sur différentes valeurs du pronom on. Il ressort de cette étude que l'on peut identifier un lien entre les emplois dégagés et les rôles sociaux des participants et que plusieurs valeurs apparaissent spécifiques de l'un ou l'autre groupe (médecins vs patients).

Domaines

Linguistique
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Comm CMLF Juillet 2020.pdf (580.85 Ko) Télécharger le fichier
Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

hal-03047996 , version 1 (09-12-2020)

Identifiants

Citer

Mylène Blasco, Paul Cappeau. Ce que la syntaxe nous apprend : l'exemple du pronom on dans un corpus de consultations à l'hôpital. 7e Congrès Mondial de Linguistique Française, Jul 2020, Montpellier, France. ⟨10.1051/shsconf/20207814001⟩. ⟨hal-03047996⟩
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