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Sommeil de l'adolescent : effet de l'activité physique et de l'alimentation chez l'adolescent sportif ou en condition d'obésité
Oussama Saidi
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tel-03191317v1
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Le Nguillatun Mapuche à Santiago du Chili : dynamiques des interactions asymétriques et modalités de participation dans la célébration d’un rite traditionnel dans un milieu urbain contemporain
Argelia Villegas Silva
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Santé et bien-être des adolescents : conceptions et pratiques déclarées des professionnels et des adolescents
Matthieu Jourdan
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Problématique d'une éducation à la sexualité en milieu scolaire dans les pays d'Afrique Subsaharienne : L'exemple du Cameroun
François Wafo
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Les dynamiques des interactions asymétriques dans des collectifs pluridisciplinaires en SSTI : une approche anthropologique et ergonomique de quatre projets de conception d’actions de prévention en santé au travail
Cédric Gouvenelle
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La "carrière scolaire" de Blaise Pascal. Politique des auteurs et canonisation philosophique en France au XIXe siècle (1809-1914)
Félix Barancy
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tel-03935427v1
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Conceptions et systèmes de conceptions d’enfants âgés de 6 à 11 ans portant sur les déterminants de la santé et du cancer
Maéliane Deyra
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Les partenariats en éducation à la santé à l'école primaire : analyse comparée entre le Québec et la France
Caroline Bizzoni-Prévieux
Education. Université Blaise Pascal - Clermont-Ferrand II; Université du Québec à Montréal, 2010. Français. ⟨NNT : 2010CLF20018⟩
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tel-00808459v1
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L'activité collective en classe d'éducation physique dans les collèges ECLAIR : étude anthropologique des situations de travail par ateliers en gymnastique et contribution à la connaissance des interactions dans les milieux éducatifs "difficiles
Olivier Vors
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Analyse de la construction de l'expérience professionnelle au gré des diverses situations de formation initiale des enseignants du second degré
Guillaume Serres
Education. Université Blaise Pascal - Clermont-Ferrand II, 2006. Français. ⟨NNT : ⟩
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Continuité des connaissances d’énumération et conséquences sur les savoirs : mieux comprendre les difficultés des élèves confrontés à des problèmes d’énumération
Olivier Rivière
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Conception et analyse d'un robot flexible à rigidité active au moyen d'un alliage à mémoire de forme
Adel Mekaouche
Médecine humaine et pathologie. Université Blaise Pascal - Clermont-Ferrand II, 2016. Français. ⟨NNT : 2016CLF22676⟩
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Modélisation et identification géométrique de robots utilisés pour des opérations d'usinage
José Gutierrez Tapia
Médecine humaine et pathologie. Université Blaise Pascal - Clermont-Ferrand II, 2016. Français. ⟨NNT : 2016CLF22728⟩
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Étude de l'influence de l'enseignement du code alphabétique sur la qualité des apprentissages des élèves de cours préparatoire
Jerôme Riou
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Etude des différences de fatigue neuromusculaire entre enfants et adultes en fonction du groupe musculaire, de la longueur musculaire et du profil métabolique
Enzo Piponnier
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Pratiquer le basket-ball de rue : flexibilité des règles et rapports singuliers aux normes et à la valeur de respectabilité sur un playground de Toulouse
Camille Michaud
Education. Université Clermont Auvergne; Université du Québec à Montréal, 2021. Français. ⟨NNT : 2021UCFAL022⟩
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Analyse des erreurs de production des voyelles orales du français dans des tâches de répétition et de lecture auprès d’un public d’étudiants-es saoudiens-nes de F.L.E.
Frédéric Mourier
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Identification et modélisation du comportement dynamique des robots d'usinage
Seifeddine Mejri
Médecine humaine et pathologie. Université Blaise Pascal - Clermont-Ferrand II, 2016. Français. ⟨NNT : 2016CLF22688⟩
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tel-01334573v1
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Étude des mouvements de pensée collective lors des ateliers philosophiques au primaire et au collège : Extraction de philosophèmes en tant que structures formelles de raisonnement
Gabriela Fiema
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Conceptions de la santé et de la pratique des manipulations vertébrales d’étudiants en ostéopathie au cours de leur formation
Pascal Javerliat
Rhumatologie et système ostéo-articulaire. Université Clermont Auvergne, 2021. Français. ⟨NNT : 2021UCFAC044⟩
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Les enseignants débutants du second degré issus du monde de l'entreprise Analyse longitudinale de leur insertion dans un second métier
Sylvie Dozolme
Education. Université Blaise Pascal Clermont-Ferrand II, 2015. Français. ⟨NNT : ⟩
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tel-02119416v1
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Éducation à la sexualité auprès d’un public à besoin éducatif particulier : l’exemple de la SEGPA
Jean-Claude Rochigneux
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Tandem présentiel-distance : articulation difficile, enjeux et perspectives de mutations de l'enseignement et de l'apprentissage au Cap-Vert
Marcel P. Pereira
Education. Université Blaise Pascal - Clermont 2, 2014. Français. ⟨NNT : ⟩
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Mechanical analysis of 2D composite granular materials : thermomechanical experiments and numerical simulations
Pawarut Jongchansitto
Human health and pathology. Université Blaise Pascal - Clermont-Ferrand II, 2015. English. ⟨NNT : 2015CLF22592⟩
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tel-01294989v1
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L'éducation à la santé en milieu scolaire au Liban : d'une approche analytique biomédicale vers une perspective écologique biopsychosociale. Étude du curriculum, des manuels scolaires libanais de Sciences de la Vie et des conceptions d'enseignants et d'élèves relatives à l'éducation à la santé dans des écoles privées et publiques de Beyrouth
Odile Saab
Education. Université Saint-Joseph, Beyrouth, 2011. Français. ⟨NNT : ⟩
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tel-00804711v1
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Analyse didactique de l'enseignement-apprentissage de la chimie organique jusqu'à bac+2 pour envisager sa restructuration
David Lafarge
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Optimisation des stratégies interdisciplinaires de prise en charge de l'obésité pédiatrique : de l'évaluation clinique aux effets du Timing exercice-repas sur le comportement alimentaire de l'adolescent en situation d'obésité
Alicia Fillon
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Condition physique et santé : du diagnostic à l'activité physique personnalisée chez le senior (ASM Vitaly Test)
Damien Mack Inocentio
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L’enseignement technologique transversal chez les enseignants de Sciences de l’Ingénieur issus de différentes spécialités : Etude de cas à propos du concept d’énergie
Adrien Koslowski
Education. Université Clermont Auvergne, 2019. Français. ⟨NNT : ⟩
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Dispositifs d’enseignement hybride : Étude des liens entre composantes pédagogiques, facteurs motivationnels et performances des étudiants
Margault Sacré
Education. Université Clermont Auvergne; Université de Liège (Belgique), 2021. Français. ⟨NNT : ⟩
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