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Former les enseignants à interagir avec les élèves en classe de sciences

Ludovic Morge
Recherche et formation, 2000, 34 (1), pp.101-112. ⟨10.3406/refor.2000.1652⟩
Journal articles hal-04012268v1

Le point de vue, le doute et le savoir. Argumenter ou construire un point de vue ?

Jean-Charles Chabanne , Dominique Bucheton
Le Français Aujourd'hui, 1998, Argumenter : enjeux et pratiques, 123, pp.16-29
Journal articles hal-01238591v1

Réécrire ou penser à nouveau son texte ?

Jean-Charles Chabanne , Dominique Bucheton , Bruno Seweryn , Alain Dunas
Pratiques : linguistique, littérature, didactique, 2000, Réécritures, 105-106, pp.203-211
Journal articles hal-01116218v1

La formation en partenariat, de la modélisation à une application

Corinne Mérini
L'Harmattan, pp.229, 1999
Books hal-00801786v1

De l'importance du vrai et du faux dans la classe de mathématiques

Claire Margolinas
La pensée sauvage, pp.256, 1993
Books hal-00779138v1

Humor 5(1/2) : Humor Research East of the Atlantic

Jean-Charles Chabanne , Salvatore Attardo
Mouton de Gruyter, 1992, Victor Raskin
Books hal-01119797v1

De Revault d’Allonnes à une théorie du schème aujourd’hui.

Gérard Vergnaud , Michel Récopé
Psychologie Française, 2000, La Société Française de Psychologie a cent ans, 45 (1), pp.35-50
Journal articles hal-01898034v1

La formation du citoyen dans la classe de français

Jean-Charles Chabanne
Michèle Verdelhan. L'apprentissage de la citoyenneté dans les manuels scolaires. Perspectives historiques, IUFM de Montpellier, pp.59-78, 1999
Book sections hal-01238585v1

Vers un constructivisme énactif

Michel Récopé
Psychologie Française, 1997, Piaget aujourd-hui, 42 (1), pp.77-88
Journal articles hal-01898035v1

Les progrès en lecture des collègiens de l'enseignement adapté

Roland Goigoux , Serge Thomazet
La Nouvelle Revue de l'AIS, 1999, 8, pp.207-216
Journal articles hal-00922502v1

La formation des enseignants du primaire en éducation à la santé dans les IUFM : Enjeux et obstacles

Didier Jourdan , Patricia Bourgeois-Victor
Recherche et formation, 1999, 28, pp.29-46
Journal articles hal-01089188v1

Agir pour une prévention efficace

F Bardonnet-Gilbert , M Glenat , Didier Jourdan
Soins Pédiatrie/Puériculture, 1995, 163, pp.38-40
Journal articles hal-01097670v1

Pratiques et conceptions de l'enseignement de la lecture dans l'enseignement adapté

Roland Goigoux , Serge Thomazet
Les Actes de Lecture, 1999, 67, pp.53-62
Journal articles hal-00922505v1

Multiculturalisme et éducation : pour une école fondamentale polyculturelle en Algérie. Approche multiréférentielle du système éducatif

Ahmed Ghouati
Presses Universitaires du Septentrion. 2000, 2-284-01320-1
Books hal-02142115v1

Comment rendre compte de l’expérience ?

Luc Ria , Eric Flavier , Carole Sève , Serge Leblanc
Colloque de l'ARIS « L'intervention dans le domaine des APS : compétences en mutation ? », Dec 2000, Grenoble, France
Conference papers hal-01628165v1

Le partenariat en formation: de la modélisation à une application

Corinne Mérini
L'Harmattan, pp.223, 1999, 2-7384-7428-4
Books hal-00726100v1

Pratiques enseignantes / Activité des élèves dans la classe de français

Jean-Charles Chabanne , Dominique Bucheton
Pratiques enseignantes / Activité des élèves dans la classe de français, Mar 1997, Perpignan, France. 21, Université de Namur, 1997, La Lettre de la DFLM
Proceedings hal-01116207v1

La créativité "ordinaire". Penser et apprendre, c'est créer les formes singulières de sa pensée et de son savoir

Jean-Charles Chabanne , Alain Dunas
Le Français Aujourd'hui, 1997, Ecritures créatives (127), pp.17-25
Journal articles hal-00922111v1

La ponctuation dans les manuels scolaires de l'école primaire, problèmes théoriques et didactiques

Jean-Charles Chabanne
Colloque international et interdisciplinaire "La ponctuation", Mar 1997, Liège, Belgique. pp.223-241
Conference papers hal-00922108v1

La prévention de l’alcoolisme à l’école élémentaire.

Didier Jourdan , Liliane Astier , Patricia Lepan-Lenat
Alcool ou santé, 2000, 235, pp.4-14
Journal articles hal-01097668v1

Projet de santé en milieu rural

F Bardonnet-Gilbert , Jp Bernon , Didier Jourdan
Soins Pédiatrie/Puériculture, 1995, 164, pp.32-35
Journal articles hal-01097669v1