Quand l’activité questionne les méthodes pédagogiques - Activité, Connaissance, Transmission, éducation Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2017

Quand l’activité questionne les méthodes pédagogiques

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Dates et versions

hal-01683363 , version 1 (13-01-2018)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01683363 , version 1

Citer

Sylvie Moussay. Quand l’activité questionne les méthodes pédagogiques. Colloque international : 50 ans de recherches en sciences de l’éducation, Sep 2017, Toulouse, France. ⟨hal-01683363⟩
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